Hoje, a informática é parte integrante da vida de qualquer ser humano, a não ser que você more numa região sem acesso a energia elétrica, mas caso o seja, como você estaria lendo este artigo?

Todo pai e mãe quer que seu filho tenha a melhor “educação” possível com os professores mais capacitados e gabaritados que existem no mercado.

Nesse sentido, são presa fácil as promessas dos laboratórios de informática mais modernos, kits VR’s e arduínos disponíveis aos alunos, e eventos de programação, mas isso é o que realmente importa?

Então, veja neste artigo como devemos construir a nova escola que introduza de forma saudável os alunos a educação digital. Boa leitura!

O que é educação digital?

A educação digital vai além de equipamento e instrução formal de como usar softwares, mas envolve:

• a interação de pessoas
• de programas,
• algoritmos
• e agora inteligências artificiais que coexistem e estão em comunicação direta.

Isso porque cada experiência, seja ela formal, numa sala de aula ou laboratório, ou não, como em jogos, ou por multimídia, contribui para o aprendizado do aluno.

A educação digital quebra as barreiras tradicionais da escola pois com uso das tecnologias, conteúdos do mundo inteiro estão ao alcance de todos através do ensino digital.

Isso possibilita maior profundidade e abrangência nas aulas, estudos e pesquisas.

Por isso, a UNESCO e a OCDE (Organização para Cooperação do Desenvolvimento Econômico) estimulam que as escolas e os centros de ensino não se fechem só aos objetivos escolares.

Ou seja, que usem esses recursos para aprimoramento dos alunos em suas capacidades de:

• identificar,
• compreender,
• interpretar,
• criar,
• comunicar,
• calcular,
• problematizar
• e resolver as situações reais.

O que é a Política Nacional de Educação Digital?

A política nacional de educação digital (PNED) é um dispositivo articulador que complementa as outras políticas e diretrizes de educação no Brasil no âmbito digital para que as ferramentas digitais sejam utilizadas em benefício da população.

Esta política nacional de educação digital tem como objetivos:

• o aumento da inclusão digital da população brasileira,
• inclusão de cidadãos que por outros meios estariam isolados,
• capacitação e treinamento de profissionais para atuar, tanto no mercado de trabalho, como na sociedade,
• desenvolvimento de recursos humanos para pesquisas
• e desenvolvimentos de novas tecnologias.

Assim, com este instrumento, as escolas, centros de ensino, e universidades, têm diretrizes para seguirem quando adaptarem seus programas de ensino ao uso das tecnologias.

Lei Nº 14.533

A lei Nº14.533, sancionada em 2023, é o dispositivo legal que articula as ações de educação no brasil e unifica as ações isoladas de ensino digital nos âmbitos municipal, estadual e federal, sem as sobrepor ou substituir.

Nesse sentido, a lei enfatiza alguns pontos como: 

1. Inclusão Digital;
2. Educação Digital Escolar;
3. Capacitação e Especialização Digital;
4. Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) em Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).

Ela é abrangente e visa estimular ações em gerais para instituições escolares, de tal forma que a população em geral se integre por meios digitais, e se capacite como mão de obra especializada.

Além disso, a lei é flexível para acomodar os avanços digitais, bem como permite que brechas e interpretações dúbias sejam permitidas.

Democratização do ensino digital

Recentemente percebemos que o fator digital se tornou uma base da democracia e da cidadania, as eleições mostram que os meios eletrônicos são determinantes para formação de opinião.

Além disso, a pandemia de COVID-19 mostrou as deficiências e soluções que o ensino a distância tem.

É de consenso que os anos de isolamento social tiveram impacto negativo na educação de crianças e adolescentes.

Por isso, a democratização do ensino digital, através da Política Nacional de Educação digital, desempenha um papel fundamental na criação de oportunidades educacionais acessíveis para diversos públicos.

Isso porque, através do uso de tecnologias educacionais, como plataformas online e recursos interativos, o acesso ao conhecimento torna-se mais equitativo.

Dessa forma, estudantes em diferentes localidades e contextos socioeconômicos são alcançados.

A importância da educação digital

A importância da educação digital é claramente evidenciada na maneira como transforma as práticas pedagógicas.

Isso porque o ensino digital vem capacitando os alunos para enfrentar os desafios tecnológicos da sociedade contemporânea.

Dessa forma, o efetivo uso de ferramentas digitais na sala de aula não apenas melhora o engajamento dos alunos, mas também promove o desenvolvimento de habilidades cruciais.

Essa abordagem prepara os alunos para um ambiente de trabalho cada vez mais digitalizado.

Preparação para o mercado de trabalho

Imagine uma linha de produção automotiva ou de aparelhos eletrônicos sem auxílio de robôs e computadores.

Ou ainda um tabelião de notas ou escritório de contabilidade de volta a era do papel, caneta e carimbo.

Ou até mesmo um centro de pesquisa médica onde as informações e dados são escritos no papel e cadernetas. Complicado, não é?

Isso mostra que a informática é um auxílio essencial as atividades humanas, assim como é o fogo, a cerâmica, e a eletricidade. 

Não que seja impossível um mundo sem computadores, mas tudo se tornaria muito mais demorado, menos eficiente, mais caro, de pior qualidade.

Sendo assim, profissionais tem que saber operar, manter e desenvolver tecnologias dentro do mundo digital.

Também vale mencionar que as grandes fortunas dos últimos 30 anos foram feitas no mundo digital. 

Sendo assim o aluno e futuro profissional em formação devem saber operar os softwares da sua área para poder realizar um trabalho eficiente.

Por isso, a importância da educação digital consiste em também preparar o estudante para o mercado de trabalho.

Adaptação às novas demandas

Além disso, a educação digital desempenha um papel fundamental na preparação dos alunos para se adaptarem às novas demandas da sociedade moderna.

Ao integrar tecnologias inovadoras, os educadores capacitam os estudantes a desenvolverem uma mentalidade flexível e habilidades de aprendizado contínuo.

Essa adaptação constante é crucial em um cenário em que as demandas do mercado e as tecnologias evoluem rapidamente.

Dessa forma, a educação digital não apenas os prepara para as demandas atuais, mas também os capacita a serem agentes de mudança em um mundo em constante transformação.

Educação digital no Brasil

No Brasil, a educação digital enfrenta desafios e oportunidades peculiares.

Embora tenha havido avanços na integração de tecnologias na sala de aula, a disparidade de acesso à conectividade e dispositivos digitais entre diferentes regiões e grupos socioeconômicos ainda é uma preocupação significativa.

A pandemia acentuou a importância da educação digital, mas também evidenciou as desigualdades existentes.

Assim, o ensino digital é um movimento que veio para se estabelecer e brevemente será indissociável ao ensino tradicional.

Isso tanto por demanda de mercado por profissionais qualificados nos meios digitais, quanto pela praticidade e flexibilidade de atendimento de alunos.

No entanto, é uma realidade que deve ser bem planejada e executada, pois ensino digital feito de qualquer forma não é educativo nem atraente ao estudante.

Por isso o governo estabeleceu novas políticas e diretrizes para guiar e auxiliar nesta transição. 

Qual a diferença entre letramento e alfabetização digital?

A diferença entre letramento e alfabetização digital reside no fato que, dado um mesmo equipamento, o usuário letrado, consegue realizar muito mais tarefas, com maior eficiência de que um usuário alfabetizado, ou seja, são diferentes estágios de ensino e experiência de uso.

O usuário letrado vai conhecer os recursos, caminhos e atalhos para realizar uma tarefa, vai ter senso crítico e criatividade para usar os recursos.

Já o usuário somente alfabetizado, dependendo da tarefa, irá realizá-la de forma lenta, e não eficiente ou não conseguir realizá-la de modo algum. Basicamente, ambos são faces diferentes da mesma moeda.

Veja com mais detalhes cada uma delas em seguida.

Alfabetização digital

A alfabetização digital é o ensino dos recursos básicos de informática aos adultos e crianças pela primeira vez, isto é, são as aulas de informática dadas nos primeiros anos de escola, e os cursos de inclusão dados aos adultos que não tiveram contato com computadores.

O foco desta modalidade é ensinar as tarefas e recursos básicos de um computador e como integrá-las as tarefas do dia a dia, como:

• uso de processadores de texto (word) para escrever trabalhos, cartas e documentos,
• uso de planilhas (excel) para cálculos de planejamento doméstico, financeiro,
• e como usar a internet e vários sites e serviços.

Letramento digital

Por outro lado, o letramento digital é o ensino focado para o uso avançado de ferramentas e técnicas digitais, ou seja, utilizar computadores e programas com mais desenvoltura e extrair mais capacidades e usos.

Em suma, os cursos avançados e certificações em que os alunos aprendem utilizar os programas e todo seu potencial, como:

• Uso de ferramentas de edição de texto a ponto de fazer teses, diagramação, formatação ABNT etc;
• construção de sistemas e planilhas complexas no excel;
• Edição de imagens;
• Navegação avançada na internet, sabendo pesquisar e encontrar o que precisa etc.

Esse conhecimento mais avançado é também chamado de fluência digital.

A importância das ferramentas digitais na educação

O uso de recursos digitais veio para complementar a educação. Surgiu uma ponte entre os que transmitem o saber e os que o recebem pelo tempo e pelo espaço.

Outra vantagem é a permanência do que foi ensinado, o que um professor explicou ontem, há um ano ou há uma década fica registrado, com isso o conhecimento e o registro histórico daquela época fica preservado.

Assim, as ferramentas digitais na educação permitem que:

• O trabalho dos professores se torne mais fácil, seja pela dinâmica de ensinar ou até a facilidade de fazer registros;
• O engajamento dos alunos seja maior, já que as ferramentas digitais deixam o ensino mais dinâmico;
• Haja melhora no ensino-aprendizado, pois há diversas ferramentas que facilitam o ensino;
• Exista melhor desenvolvimento de práticas interdisciplinares, uma vez que os professores se comunicam mais através de sistemas integrados.

Ensino remoto

O ensino remoto ou educação a distância sofreu grande impulso durante a trágica pandemia de COVID-19, em que o isolamento social instaurou novas condições de vida para as pessoas.

Nesse momento, foi perceptível como o ensino remoto é importante para manter o andamento do ensino em casos de necessidade.

Além disso, ele é importante para a democratização do ensino, pois permite que pessoas de locais afastados da faculdade ou escola consigam estudar.

Ensino híbrido

O ensino hibrido combina a modalidade presencial de estudos com a modalidade de ensino remoto, num meio termo.

Esse modelo proporcionado pela educação digital é importante porque potencializa o ensino-aprendizado ao unir o melhor dos dois mundos.

Ou seja, o aluno frequenta a instituição, socializa, aprende com os colegas, conversa com os professores, mas também tem acesso a todos os conteúdos e atividades digitalmente.

Assim, através de um AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) as pessoas aprendem duplamente, além, é claro, da aplicação de metodologias ativas de aprendizagem.

TutorMundi e a educação digital

Uma das formas de potencializar a educação digital em sua escola é através da monitoria online.

Isso porque, com ela, os estudantes têm acesso a monitores na hora, sem precisar agendar.

Dessa forma, é possível aprender de forma imediata, não deixando que nenhuma dúvida prenda o aluno de avançar nos estudos.

No app TutorMundi, os alunos podem ter atendimentos em todas as matérias da BNCC para solicitar:

• Auxílio para resolver um exercício ou uma lista de exercícios;
• Uma correção de redação;
• Correção de exercícios;
• Explicação aprofundada em algum tópico;
• Listas de exercícios;
• Ajuda para desenvolver um trabalho acadêmico;
• Orientação de estudos e mais.

Tudo isso feito de forma super prática direto do celular.

Além disso, todas as interações geram relatórios pedagógicos que podem ser consultados pela gestão, professores ou até mesmo os pais.

Conclusão

A educação digital é o futuro. Por isso, as escolas precisam trabalhar esses elementos para a educação seja de fato relevante para a nova geração.

Quer começar a fazer isso e não sabe por onde? Experimente o TutorMundi gratuitamente em sua escola!

Referências

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VIANA, Joana. EDUCAÇÃO DIGITAL (NÃO FORMAL). Omnia, v. 9, n. 1, p. 17-24, 2019.

STEVENS, Michael. Como Pessoas desaparecem (Vsauce) 25/09/2013, Youtube.

LUCENA, Marina Giovanetti et al. Primeiras impressões sobre a política nacional digital.

BRASIL, Lei nº 14533, de 11 de Janeiro de 2023, Institui a Política Nacional de Educação Digital e altera as Leis nºs 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), 9.448, de 14 de março de 1997, 10.260, de 12 de julho de 2001, e 10.753, de 30 de outubro de 2003.

CAVALCANTI, Carolina Costa; STROZZI, Gina. Democratização do Ensino no Brasil: Reflexões sobre Inclusão Digital e Direitos Humanos. São Paulo: Open Praxis, 2008.

DOS REIS, Juciele Santos; LEAL, Débora Araújo. A importância da democratização digital e seus reflexos na educação mediante a pandemia do COVID-19. Brazilian Journal of Development, v. 7, n. 1, p. 10371-10380, 2021.

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