Thaís Benedetti
A hierarquia escolar faz parte do dia a dia das instituições de ensino, mas, muitas vezes, não a compreendemos, especialmente por ter várias funções.
Então, neste artigo, vamos explicar o que é hierarquia escolar e o papel de cada um dos integrantes dela. Boa leitura!
O que é hierarquia escolar?
A hierarquia escolar é uma estrutura organizacional que define as diferentes funções, responsabilidades e níveis de autoridade dentro de uma instituição de ensino.
Essa estrutura estabelece uma cadeia de comando e linhas de comunicação claras, visando garantir a eficiência e o bom funcionamento da escola.
A hierarquia escolar é fundamental para:
- Promover uma gestão eficaz dos recursos humanos e materiais
- Facilitar a tomada de decisões e a resolução de conflitos
- Garantir a coordenação e a colaboração entre os diferentes membros da equipe escolar.
Quem faz parte da hierarquia escolar?
Embora a hierarquia escolar possa variar de acordo com o tamanho e a complexidade da instituição, geralmente inclui os seguintes níveis:
- Diretor(a) escolar
- Vice-diretor(a)
- Coordenadores(as) pedagógicos(as)
- Professores(as)
- Funcionários(as) administrativos(as)
- Alunos(as)
No topo da hierarquia encontra-se o diretor, que é o responsável máximo pela gestão da escola e pela tomada de decisões importantes.
Logo abaixo estão os coordenadores pedagógicos, que auxiliam o diretor na organização do currículo escolar, no planejamento pedagógico e na orientação dos professores.
Em seguida, temos os professores, que são responsáveis pela transmissão do conhecimento aos alunos e pelo desenvolvimento das atividades pedagógicas.
Abaixo dos professores estão os funcionários administrativos, que executam tarefas de suporte para o bom funcionamento da escola, como a manutenção do prédio, serviços de limpeza, secretaria e outros.
Por fim, encontramos os alunos, que são a base da hierarquia escolar.
Funções dos Diferentes Membros da Escola
Cada nível desempenha um papel crucial no funcionamento da escola, com responsabilidades e autoridades específicas. Entenda melhor cada uma delas em seguida.
Diretor
O diretor é o líder máximo da escola e é responsável por administrar todas as atividades realizadas na instituição, guiando o trabalho e as funções de toda a comunidade escolar.
Cabe ao diretor traçar os objetivos e metas da instituição em relação ao aprendizado e ao método de ensino aplicado, realizando reuniões com professores, orientadores e coordenadores para entender as necessidades dos estudantes.
Além disso, o diretor tem a responsabilidade legal e pedagógica pela instituição de ensino, respondendo judicialmente por qualquer problema relacionado à conduta dos professores.
No âmbito administrativo, o diretor precisa garantir a organização e manutenção do espaço físico e do patrimônio da instituição, otimizando todos os recursos e integrando setores para assegurar a excelência do ensino.
Na gestão pedagógica, cabe ao diretor motivar os professores na mediação da aprendizagem e contribuir para que as informações sejam transformadas em conhecimento, contando com a colaboração de coordenadores e orientadores.
O diretor também é responsável pela parte financeira da instituição, administrando o orçamento para gerar retorno e garantir a sustentabilidade e evolução contínua da escola.
Na gestão de recursos humanos, o diretor deve:
- engajar os colaboradores na aplicação do projeto pedagógico,
- orientar a prática dos valores institucionais,
- contratar profissionais,
- e contribuir para a formação continuada.
Coordenadores
O coordenador pedagógico é responsável pelo direcionamento e acompanhamento do trabalho pedagógico realizado na escola, atuando para ajudar os professores a otimizar a aprendizagem dos alunos.
Dessa forma, o coordenador atua com o diretor para facilitar o trabalho em sala de aula, além de interagir diretamente com pais e familiares.
Entre as funções do coordenador, destacam-se:
- o suporte aos professores em sala de aula,
- o acompanhamento do aprendizado dos alunos,
- a organização de registros de atividades
- e o fornecimento de feedbacks para a melhoria contínua à equipe docente.
Por conta desse trabalho especialmente próximo dos professores, é comum que o coordenador assista a algumas aulas dos professores.
Além disso, é a coordenadora pedagógica quem revisa o planejamento dos professores, atende às demandas das famílias em casos que não há um orientador educacional.
Professores
Os professores são responsáveis por :
- ministrar aulas,
- transmitir conhecimentos,
- avaliar o desempenho dos alunos
- e manter a disciplina em sala de aula.
Colocar em uma lista assim faz parecer simples o trabalho do professor, mas é uma das pontas mais desafiadoras da escola.
Isso porque lidar com os alunos, ao mesmo tempo que tem que agradar a própria escola e os pais dos alunos é uma tarefa desafiadora.
Por isso, cabe aos professores estabelecer, em conjunto com o diretor, as estratégias didáticas e de trabalho em sala de aula por meio de reuniões pedagógicas.
Funcionários Administrativos
Os funcionários administrativos executam tarefas de suporte para o bom funcionamento da escola, como manutenção do prédio, serviços de limpeza, secretaria e outros.
Entre as responsabilidades dos funcionários administrativos estão:
- dar suporte às ações administrativas,
- organizar processos de captação e retenção de alunos,
- garantir o cumprimento das leis e diretrizes de ensino,
- levantar materiais a serem comprados,
- implementar recursos para otimizar processos burocráticos,
- administrar os recursos da escola
- e garantir boas práticas no uso dos recursos e bens patrimoniais.
Esses funcionários normalmente são assistentes dos coordenadores, diretores ou fazem parte da tesouraria escolar.
Monitores
Os monitores são responsáveis por 3 coisas, a depender do tipo de monitor:
- Monitor de suporte – providenciam ajuda aos professores durante o período de aulas, pegando materiais ou acompanhando alunos.
- Monitores acadêmicos – ofecerem monitoria, plantões e tira-dúvidas aos alunos da escola.
- Monitores de disciplina – cuidam dos alunos durante os intervalos, gerenciam a disciplina na escola e levam os casos mais urgentes ao coordenador de disciplina.
Normalmente, os monitores de disciplina e suporte podem exercer as duas funcões simultaneamente.
Alunos
Os alunos são a base da hierarquia escolar e, apesar de estarem na parte mais baixa, é fundamental que sejam ouvidos e respeitados, pois são o motivo principal da existência da escola.
Os alunos têm a responsabilidade de:
- estudar,
- dedicar-se às atividades acadêmicas,
- seguir as normas e regras da instituição,
- e respeitar a hierarquia e a autoridade dos educadores.
Desafios e críticas à hierarquia escolar
Embora a escola funcione nessa hierarquia, existem críticas também a essa organização.
Essa estrutura hierárquica pode levar a desigualdades e injustiças, com alguns alunos sendo privilegiados em detrimento de outros.
Nas escolas particulares, é comum que os alunos pagantes recebam mais privilégios que os alunos bolsistas ou que recebem desconto.
Esse descompasso entre a percepção dos gestores e a realidade das desigualdades nas turmas evidencia os desafios enfrentados pelas escolas em lidar com as disparidades sociais e promover uma educação verdadeiramente equitativa.
Conclusão
Ao longo deste artigo, exploramos a estrutura e o funcionamento da hierarquia escolar, destacando os papéis e responsabilidades de cada membro da comunidade escolar, desde a direção até os alunos.
Para facilitar o trabalho do coordenador pedagógico, baixe gratuitamente nosso modelo de acompanhamento pedagógico no formulário abaixo!
Referências
https://resources.workable.com/pt-br/administrador-de-escola-descricao-do-trabalho
https://www.scielo.br/j/ep/a/qFSvpcTGrLLynDfMZkfCGXv/
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/235/as-responsabilidades-do-diretor
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/150/o-coordenador-pedagogico-como-formador
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/464/diretor-e-coordenador-alianca-pela-qualidade
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/relacao-professor-aluno-importancia-dos-vinculos-afetivos-ao-processo-de-ensino-aprendizagem.htm
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/didatica-a-arte-transmitir-o-conhecimento.htm
http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-39932023000100104
https://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/65270
