Importância da avaliação contínua na educação

A avaliação contínua na educação desempenha um papel fundamental no processo de aprendizagem dos alunos. Isso porque a forma como esse conteúdo é avaliado pode ter um impacto significativo no desenvolvimento dos estudantes. 

A avaliação contínua permite que os educadores acompanhem de perto o progresso dos alunos ao longo do tempo, identifiquem as áreas em que eles estão tendo dificuldades e realizem intervenções pedagógicas.

Além disso, a avaliação contínua também proporciona aos alunos a oportunidade de refletir sobre seu próprio aprendizado, identificar seus pontos fortes e áreas para melhorar. 

Neste artigo, exploraremos a importância da avaliação contínua na educação e como ela contribui para um ensino mais eficaz. Boa leitura!

O que é avaliação contínua?

A avaliação contínua é um método de avaliação utilizado para acompanhar de perto o processo de ensino e aprendizagem dos alunos ao longo do tempo. 

Ao contrário da avaliação classificatória, que busca selecionar quem vai “bem” e quem vai “mal”, a avaliação contínua é um método que avalia o aluno por inteiro, considerando seu desenvolvimento ao longo do processo de aprendizagem.

Ela consiste na observação permanente dos processos de aprendizagem vividos pelos alunos.

Assim, para aplicá-la, cada professor fica responsável por preparar seu Plano de Ensino e de identificar que tipo de observação ele pode realizar para avaliar como anda a aprendizagem dos alunos com relação a determinado conteúdo.

Os objetos de análise mudam de acordo com a disciplina ensinada, por exemplo:

• Um professor de matemática vai focar na velocidade do estudante para resolver os exercícios;
• O professor de redação avaliará a capacidade argumentativa do estudante ou o tempo que ele leva para escrever a redação;
• Um professor de história avaliará as respostas do estudante a um exercício de reflexão etc.

Além disso, vale lembrar que a avaliação contínua não se limita a testes e provas no final de um bimestre ou semestre. 

Na verdade, todo e qualquer atividade que se desenvolve em uma sala de aula pode conter aspectos que sirvam para avaliação da aprendizagem dos alunos por parte de um professor.

Assim, nesse aspecto, a avaliação contínua é similar à avaliação formativa, ou seja, tem como objetivo avaliar o processo de evolução de cada aluno, a partir de suas dificuldades, limites e facilidades. 

Portanto, apesar de ser um desafio para muitos educadores, a avaliação contínua é fundamental para um ensino mais eficiente e uma aprendizagem mais significativa.

Quais os tipos de avaliação escolar dentro da avaliação contínua?

A avaliação contínua engloba diferentes tipos de avaliação, incluindo a avaliação diagnóstica, a avaliação formativa e a avaliação somativa. Cada uma desempenha um papel importante no acompanhamento e na avaliação do processo de ensino e aprendizagem dos alunos.

Avaliação diagnóstica

A avaliação diagnóstica é realizada no início do processo de ensino de um determinado conteúdo ou unidade de estudo. 

Seu objetivo é identificar o conhecimento prévio dos alunos, suas habilidades e lacunas de aprendizagem, para que as práticas pedagógicas sejam feitas com base nas necessidades específicas dos alunos, adaptando o ensino para atender a essas necessidades. 

Para isso, ela precisa ocorrer antes do ensino propriamente dito.

Avaliação formativa

A avaliação formativa ocorre durante o processo de ensino e aprendizagem.

Ela busca fornecer feedback contínuo aos alunos sobre seu desempenho, dando a eles a oportunidade de refletir sobre seu trabalho, identificar seus pontos fortes e áreas que precisam ser aprimoradas. O objetivo da avaliação formativa é orientar o aprendizado dos alunos, auxiliando-os a progredir e alcançar os objetivos de aprendizagem estabelecidos.

Por isso, muitas vezes, ela é até utilizada como sinônimo de avaliação contínua.

Avaliação somativa

A avaliação somativa é realizada ao final de um período de ensino ou de um determinado conteúdo, com o objetivo de fazer uma avaliação geral do desempenho dos alunos. 

Ela busca verificar o grau de alcance dos objetivos de aprendizagem e proporcionar uma visão mais abrangente do progresso dos alunos. 

A avaliação somativa é feita por meio de testes, provas ou outras formas de avaliação que permitam uma avaliação final e conclusiva do aprendizado alcançado pelos alunos.

Portanto, a avaliação contínua inclui todos esses diferentes tipos de avaliação, sendo uma prática em que o professor utiliza:

• a avaliação diagnóstica para conhecer o ponto de partida dos alunos; 
• a avaliação formativa para orientar o aprendizado e fornecer feedback ao longo do processo; 
• e a avaliação somativa para fazer uma avaliação final e conclusiva do desempenho dos alunos.

Possíveis intervenções pedagógicas para avaliação contínua

Na avaliação contínua, quando são percebidas lacunas e dificuldades do estudante, medidas precisam ser tomadas imediatamente.

Para isso, é possível aplicar a estratégia de recuperação contínua e paralela conforme colocado pela BNCC.

Recuperação paralela

Para ajudar o estudante nas dificuldades percebidas pela avaliação contínua, a recuperação paralela é uma boa estratégia.

Entretanto, ela não deve ser aplicada somente no final do período letivo ou após os testes finais, mais logo após a percepção do problema.

São atividades de recuperação paralela as seguintes atividades:

• Lista de exercícios extra;
• Questionário;
• Pesquisa;
• Roteiro de estudos;
• Monitoria.

Qualquer atividade a ser realizada pelo aluno fora do horário de aula pode ser considerada uma recuperação paralela.

Entretanto, é importante que essas estratégias estejam bem descritas na sistemática de avaliação.

Recuperação contínua

A recuperação contínua, por outro lado, é aquela que ocorre na sala de aula, sendo aplicada imediatamente pelo professor.

Podem ser atividades de recuperação contínua:

• Lista de exercícios para ser resolvida em classe;
• Exercícios extras do material didático;
• Rotação por estações;
• Gamificação;
• Revisão de conteúdos;
• Monitoria online.

Como aplicar a avaliação contínua na escola

A principal forma de aplicar a avaliação contínua de forma eficaz na escola é juntando 3 coisas importantes:

• Acompanhamento pedagógico: é preciso que os professores façam um acompanhamento de perto, para isso pode-se usar fichas de acompanhamento pedagógico. 
• Personalização do ensino: para aplicar a avaliação contínua, é preciso analisar os alunos individualmente e aplicar intervenções também individuais, tratando cada aluno de forma personalizada.
• Avaliação formativa: deve-se prestar atenção aos alunos sempre e fornecer feedbacks imediatos.

Por isso, é importante diversificar os métodos avaliativos e ter um sistema que facilite o acompanhamento pedagógico e essa avaliação individual, a exemplo da monitoria online.

Monitoria online como forma de avaliação contínua

A monitoria online, em especial através do aplicativo TutorMundi, é uma forma efetiva de fazer uma avaliação contínua por alguns motivos:

Fornece acompanhamento pedagógico

Cada atendimento gera dados pedagógicos que permitem aos professores e coordenadores verem dados pedagógicos que permitem entender coisas como:

• As maiores dúvidas dos alunos;
• Os estudantes com mais dificuldades;
• As matérias mais requisitadas;
• Os tópicos mais comuns e mais.

Dessa forma, esses dados auxiliam no preenchimento de relatórios de acompanhamento pedagógico, além de auxiliar os professores a identificarem pontos fracos e fortes dos alunos.

Com isso, é possível usar essas informações para auxiliar na avaliação contínua e promover um ensino personalizado.

Reforço pedagógico

Os estudantes podem tirar suas dúvidas na hora, sem precisar agendar, auxiliando os alunos a não carregarem dúvidas que atrapalham o desempenho escolar.

Além disso, os estudantes podem solicitar aulas sobre tópicos especiais, pedir ajuda em trabalhos ou para realizar listas de exercícios, solicitar revisão em algum tema ou até pedir exercícios extras.

Assim o estudante pode ter um auxílio imediato às suas dificuldades, potecializando a avaliação contínua do professor que encaminha o estudante ao aplicativo.

Conclusão

Portanto, a avaliação contínua é uma abordagem pedagógica que traz benefícios significativos para o processo de aprendizagem. 

Desse modo, ao promover uma avaliação mais completa, individualizada e autêntica, essa metodologia contribui não apenas para o desenvolvimento do conhecimento, mas também para a formação de alunos autônomos.

Utilizar a monitoria online pode ser uma estratégia interessante para auxiliar na avaliação contínua de sua escola! Faça um teste grátis com a gente.

Referências

O professor e os desafios da escola pública

Influência das estratégias de avaliação contínua no desempenho dos alunos