Como a Educação 4.0 revoluciona o ensino

O termo educação 4.0 está ficando popular, especialmente após o período de pandemia, em que o uso de tecnologia nas escolas teve de ser implantado rapidamente.

Mas, afinal, o que significa educação ser 4.0? O que afinal é uma escola 4.0? Como tornar a sua escola 4.0? Confira tudo isso em nosso artigo! Boa leitura.

O que é educação 4.0?

Educação 4.0 refere-se ao tipo de ensino que deve estar sincronizado com a Quarta Revolução Industrial, ou seja, com os novos avanços tecnológicos.

A Quarta Revolução Industrial é marcada pela tecnologia em todas as áreas, tanto físicas como digitais, e, por isso, a educação não pode ficar de fora desse processo.

Então, ela tem o objetivo, justamente, de trazer mais tecnologia para a educação, tanto nos processos administrativos quanto na sala de aula. Por isso, inovações tecnológicas são o foco da educação 4.0.

Características da educação 4.0

Para que um modelo de ensino seja considerado 4.0, ele precisa ter estes elementos:

• Uso de tecnologia na educação, incluindo inteligência artificial;
• Uso de metodologias ativas em sala de aula, envolvendo, inclusive, ferramentas tecnológicas;
• Foco no protagonismo do estudante;
• Sistemas de gestão escolar eficientes;
• Cultura Maker;
• Letramento digital dos alunos e dos professores.

Portanto, para uma escola ser 4.0 é preciso usar a tecnologia como aliada no processo de ensino-aprendizagem. Para isso, é necessário investir não só na aquisição das tecnologias, mas também na formação continuada dos professores para que saibam utilizá-las.

Sem esse último aspecto, a educação 4.0 não será implantada de forma eficiente.

O que é educação 5.0?

Educação 5.0 consiste em uma proposta que une os conhecimentos digitais e tecnológicos às habilidades humanas e socioemocionais para o bem-estar, com o objetivo de criar pessoas inteligentes emocionalmente e capazes de fazer da transformação digital uma ferramenta para a transformação social.

Então, basicamente, a educação 5.0 é um adendo à educação 4.0. Ela envolve a consciência de que não adianta a tecnologia, as metodologias e a infraestrutura da escola se não houver um toque humanizado.

Por isso, além da tecnologia, a educação 5.0 também foca o desenvolvimento socioemocional dos alunos.

Qual a diferença entre educação 4.0 e 5.0?

A diferença entre 4.0 e 5.0 é, em suma, apenas uma coisa: a visão socioemocional.

Não é que a 4.0 negligencie a importância da saúde emocional dos alunos, mas que isso simplesmente não foi pensado, já que o nome existe em relação à Quarta Revolução Industrial, a qual também não tem esse foco na emoção.

Por isso, o termo 5.0 foi criado pensando que essa preocupação com a saúde mental e que o desenvolvimento de habilidades socioemocionais precisa ser trabalhado nas escolas.

Quais os impactos e vantagens da educação 4.0 e 5.0?

A educação 4.0 e seus impactos no sec. XXI são vários, como diversos benefícios para a educação justamente por ser algo mais contemporâneo, mais conectado à sociedade atual.

Alguns desses principais impactos positivos são:

Melhor preparação para o mercado de trabalho

Como a educação 4.0 tem esse foco na tecnologia, o estudante já fica letrado digitalmente e acostumado a lidar com diversas tecnologias e recursos tecnológicos, requisito essencial no mercado de trabalho atual.

Mas não apenas neste aspecto, pois, com o uso das metodologias ativas, os alunos ficam mais acostumados a trabalhar em grupo, a lidar com pressão e resolver problemas desde cedo.

Assim, ela forma indivíduos:

• Mais capazes para resolver problemas;
• Familiarizados com o meio digital;
• Mais diligentes emocionalmente;
• Mais colaborativos;
• Com maior senso crítico;
• Que entendem que são protagonistas da própria história.

Por isso, vale a pena implementar a educação 4.0 em sua escola.

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Aluno protagonista

Na educação 4.0 o estudante é colocado no centro do processo de aprendizagem. Assim, o professor não é mais a figura detentora de todo conhecimento, mas sim um mentor, um mediador do conhecimento.

O papel do professor se torna, então, um grande suporte para o aluno, porém o compromisso e a responsabilidade de aprender são do estudante.

Isso dá um senso maior de responsabilidade ao aluno, além de elevar a autoestima ao ajudar o aluno a conseguir coisas por si mesmo.

Redução da sobrecarga docente

Neste modelo de ensino o professor utiliza as tecnologias para facilitar a gestão do seu trabalho e a ministração das aulas em sala de aula.

Usando tecnologias como:

• Ambiente Virtual de Aprendizagem;
• Ferramentas de gamificação;
• Slides interativos;
• Sistemas de gestão escolar;
• Tutoria digital;
• Bancos de dados de provas e questões etc,

o trabalho do professor é facilitado!

Dessa forma, os professores, ao fazerem uso das tecnologias em sala de aula, têm alguns benefícios como:

• Redução do estresse: uma vez que os alunos estarão mais engajados, o que diminui o desgaste com disciplina da sala de aula;
• Personalização do ensino: é possível trazer atividades mais direcionadas para as necessidades de cada aluno;
• Mais engajamento: por utilizarem a tecnologia, as aulas ficam mais dinâmicas e divertidas, deixando os alunos mais engajados;
• Mais facilidade nas avaliações: com a tecnologia, a parte de avaliar e corrigir tarefas e atividades fica muito mais fácil;

Ensino mais humanizado

Esses modelos colocam o aluno no centro do processo de aprendizagem, o que permite um olhar mais humano.

Em especial, a educação 5.0 foca no desenvolvimento das habilidades emocionais também, há uma preocupação com o psicológico dos alunos.

Dessa forma, há cuidados para que os alunos não se sintam pressionados, ameaçados ou menosprezados. Além disso, também há a tentativa de desenvolver resiliência emocional nos estudantes.

Com isso, são desenvolvidos cidadãos mais estabilizados emocionalmente. 

Como o sistema educacional pode implementar a educação 4.0?

Para uma escola implantar o ensino 4.0, o primeiro passo é fazer com que a tecnologia comece a fazer parte do cotidiano da escola, por exemplo com:

• Contratação de um sistema de gestão escolar e de secretaria, caso não haja;
• Instalação de wi-fi na escola;
• Colocação de Tv’s ou projetores nas salas de aula;
• Oferecimento de formação continuada para os professores aprenderem a utilizar elementos tecnológicos em suas aulas;
• Criação de redes sociais para o colégio e mais utilização delas.

Esses são alguns exemplos de como começar a tornar sua escola 4.0!

Depois, para aplicar a educação 5.0, é fundamental que toda a comunidade escolar compreenda que a tecnologia pode ser grande aliada no processo de ensino-aprendizagem. 

Por isso, é preciso que haja a desconstrução de preconceitos quanto ao uso das tecnologias em sala de aula (inclusive por parte de docentes), investimentos em tecnologias educacionais, e, ainda, a capacitação e treinamento os profissionais, já que precisam entender e saber utilizar a tecnologia a seu favor sala de aula. 

Assim, ao se apropriar dessas tecnologias, o desenvolvimento dos alunos será impulsionado gerando maior interesse e aproveitamento nos estudos.

 Veja quais tecnologias você pode utilizar a seguir!

Edtechs e educação 4.0 e 5.0

As Edtechs são cruciais para uma boa aplicação da educação 5.0, pois fornecem a tecnologia necessária para dinamizar e otimizar o ensino em sala de aula.

Além disso, contam com o conhecimento advindo do campo pedagógico para promover uma experiência produtiva e significativa de ensino aprendizagem.

Um exemplo dessas Edtechs é a TutorMundi! Um aplicativo de tutoria digital em que o estudante consegue tirar dúvidas na hora, sem precisar de agendamento, com um tutor das melhores universidades do Brasil.

Os atendimentos ocorrem de duas formas:

• Plantão de dúvidas – em que os alunos tiram dúvidas na hora auxiliados pela inteligência artificial, mas com as respostas revisadas por tutores.
• Aulas particulares – os estudantes são atendidos na hora e podem conversar por voz, com o auxílio de um quadro interativo digital.

Com essa interação na hora, o aluno não carrega as dúvidas para casa e consegue aprender no ritmo dele e da forma que ele prefere, contribuindo para a redução de desníveis escolares.

Isso torna o aluno protagonista do processo de aprendizagem, porque ele precisa ativamente refletir sobre sua dúvida e postá-la para encontrar um tutor, além de dar autonomia ao estudante para flexibilizar sua rotina de estudos.

Há, também, a matéria Orientação de Estudos, que ajuda o aluno a organizar sua rotina e aprender a aprender.

Outra coisa interessante do uso do TutorMundi é que é possível tornar a educação baseada em dados, porque, a cada atendimento, relatórios são gerados que ajudam os professores a entenderem e trabalharem em cima das lacunas dos alunos.

Os docentes das escolas parceiras, em uma pesquisa, 82% alegam que há melhora no entendimento dos conteúdos por parte dos alunos e 80% deles colocam que TutorMundi é efetivo para reduzir as lacunas de aprendizagem dos estudantes.

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Conclusão

Educação 4.0 e Educação 5.0 são coisas parecidas, apenas com o adicional do aspecto socioemocional na 5.0. 

Independente de qual das duas seja escolhida, ambas são extremamente enriquecedoras para a educação.

Por isso, você não pode deixar de transformar sua instituição em uma escola 4.0 ou 5.0, e pode contar com o TutorMundi para começar essa jornada!

Veja como o Colégio Plus usou o TutorMundi para ajudar na implementação do ensino 4.0 e se apaixone!