Thaís Benedetti
A inovação tecnológica está melhorando o aprendizado do aluno e transformando o papel do professor no ensino híbrido, porém, o uso de tecnologias em sala de aula é só uma parte do todo.
No ensino híbrido, o professor não é o único responsável pelo aprendizado do aluno, já que esse se torna dono da sua trajetória.
O professor divide a tarefa da exposição de conteúdo com as ferramentas digitais e pode se dedicar ao desenvolvimento de competências e habilidades que preparem os estudantes para o futuro.
Neste texto, vamos nos aprofundar nas principais mudanças e habilidades que você precisa dominar para ser um professor mais preparado para esta nova realidade.
Qual é o papel do professor no ensino híbrido?
Da criação dos livros à fundação das primeiras faculdades, o educador assumiu o papel de sintetizar o conhecimento e transmiti-lo para os alunos, sendo o principal responsável pela aprendizagem.
Com a internet, mudamos totalmente a forma de produzir e consumir informação, impactando o ensino. No entanto, a presença de tecnologia na sala de aula não mudou a prática pedagógica.
O papel do professor no ensino híbrido se retira do centro do processo para dar espaço para o aluno ter mais autonomia. Em consequência melhorando o engajamento e a aumentando o interesse dos alunos nas disciplinas.
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O professor na Educação 5.0
A Educação 5.0 prioriza o desenvolvimento de competências socioemocionais em paralelo ao desenvolvimento cognitivo.
Assim, protagonismo, sociabilidade e inteligência emocional ganham destaque, e o educador se torna um mentor desse processo.
Para elaborar as competências do professor no ensino híbrido, bebemos das 5 competências para o século XXI, que no contexto brasileiro, foram desdobradas em 17 competências socioemocionais identificadas como importantes de serem consideradas e desenvolvidas nas escolas do país.
O professor tem que estar preparado para inspirar o aluno a buscar pelo protagonismo de seu aprendizado e guiá-lo no desenvolvimento de suas competências.
Ele precisa estar em contato com seus alunos, conhecer sua realidade social e contribuir para sua formação, não apenas através de conteúdos, mas também na construção de um senso crítico dos estudantes.
As habilidades do professor no Ensino Híbrido
Nos modelos de ensino híbrido, a aula expositiva do professor para um grupo de alunos passivos dá lugar à tutoria individual, atividades baseadas em projetos e trabalhos em grupos.
Essa inversão dos papéis reconfigura a forma como a sala de aula tradicional é disposta e demanda do educador novas habilidades para fortalecer uma nova cultura escolar, identificar problemas individuais e agir para personalizar o ensino.
Trouxemos algumas das novas habilidades que se esperam do professor para uma aprendizagem híbrida eficiente.
1. Planejamento pedagógico baseado em dados
Entender como usar dados para personalizar o aprendizado do aluno é fundamental para tornar a aula híbrida mais efetiva.
A personalização vai indicar quais formatos e modelos são mais eficientes para cada estudante e, por consequência, aumenta o desempenho escolar.
Por isso, o professor deve selecionar as ferramentas que serão utilizadas em aula de acordo com os seus objetivos pedagógicos.
2. Desenhar aulas síncronas e assíncronas
As ferramentas digitais aumentam a disponibilidade de conteúdo para o aluno, que ganha poder de escolha com base nas suas preferências de horário ou local para aprender.
No entanto, o professor deve dosar a sua disponibilidade online, sabendo a hora de atender os alunos e o momento de se desconectar.
Nesse ponto, ferramentas como a tutoria digital são fundamentais para auxiliar no aprendizado.
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3. Domínio das metodologias ativas
No ensino híbrido, cada estudante tem seu plano de aprendizagem, baseado no seu ritmo e forma de aprender.
Além de guiar o aluno, o professor precisa motivá lo a traçar o seu próprio caminho e estimular a autonomia.
Então, em vez de planejar uma aula para a classe inteira, o professor precisará conhecer diferentes estratégias, podendo auxiliar os estudantes em suas dificuldades individuais.
4. Adaptação e Flexibilidade
O mundo está sempre em constantes mudanças, e essas estão cada vez mais rápidas. Por isso, saber como se adaptar rápido é essencial.
Seja na forma como os alunos aprendem, novas ferramentas e dispositivos utilizados em sala ou os métodos avaliativos, o professor deve estar disposto a testar o novo para tornar a aula mais efetiva.
5. Comunicação
Seja em modelos online ou presenciais, a atenção do professor é essencial para dar conforto e segurança aos alunos.
Para o papel do professor no ensino híbrido, se comunicar de forma clara e objetiva pode otimizar o tempo com os alunos, mesmo que a sala esteja dividida em vários grupos.
Além disso, saber se conectar com os pais e com a equipe de trabalho é importante para coletar informações sobre o desempenho no aprendizado.
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6. Criatividade
A ferramenta mais poderosa para usar tecnologia educacional de maneira efetiva nas aulas é a criatividade.
Afinal, saber utilizar os espaços disponíveis e aproveitar o máximo das ferramentas digitais oferece a possibilidade de tornar o aprendizado mais divertido.
7. Liderança
Disputar a atenção dos alunos com a tecnologia exige do professor uma postura de liderança. Apesar de nativos digitais, o conhecimento tecnológico dos alunos pode não se transferir para o aprendizado.
Dessa forma, é preciso saber orientar os alunos na direção correta e usar as ferramentas para liderar pelo exemplo, encorajando os alunos a construírem seu caminho com autonomia.
8. Cuidados com a exposição online
Professores e alunos dividem o mesmo espaço online: as redes sociais.
Por isso, é importante zelar pela imagem que se constrói nas redes e separar a vida pessoal daquilo que se quer compartilhar com os alunos.
9. Saber pesquisar na internet
É fundamental manter uma pesquisa ativa de recursos para melhorar o processo de ensino e aprendizado. Aprender onde e como procurar na internet é uma ferramenta valiosa.
Isso significa estar atualizado sobre as novas tecnologias educacionais, aplicativos, jogos e tendências, e levá-las para a sala de aula quando for necessário.
Assim, entender o ambiente do estudante aproxima o professor da sua realidade.
10. Aprendizado e evolução
Diante da velocidade com que surgem novas ferramentas tecnológicas, uma das competências que todo professor precisa desenvolver é uma cultura de aprendizado constante.
Nesse aspecto, os alunos também se tornam “mentores” de inovação, quebrando a hierarquia e trazendo novidades daquilo que vivenciam para a sala de aula.
Por isso, professores e escolas devem estar atentos a cursos e formações específicas, para especializar e capacitar o papel do professor no ensino híbrido.
Além disso, a antecipação das tendências é essencial para colocar o ensino da sua escola na frente.
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Cursos para a formação de professores no ensino híbrido com certificado
Conheça cursos disponíveis online que podem ajudar a pensar estratégias híbridas de ensino e inovar em sala de aula. Todos possuem certificado, apesar de alguns exigirem um valor para liberar o mesmo.
SerProf
A SerProf é uma plataforma de cursos totalmente gratuita que ajuda a refletir sobre necessidades pedagógicas. Ela é construída em forma de comunidade, então há espaço para troca com outros professores.
- Plataforma: Própria
- Investimento: Gratuito
- Link: https://serprof.com.br/
Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação
Oferecido pela Fundação Lemann em parceria com o Instituto Península, o curso apresenta como integrar as tecnologias digitais no seu contexto escolar.
Traz depoimentos de professores de diversas áreas e promove reflexões sobre o papel do professor no ensino híbrido, quais modelos existem e sua relação com a personalização do ensino.
- Plataforma: Coursera
- Investimento: Gratuito, ou US$ 29 com certificado.
- Carga horária: 40h
Curso de Metodologias Ativas na Educação
Promovido pela Universidade Estadual do Maranhão, o curso apresenta os conceitos e a funcionalidade das metodologias ativas, identificando os elementos que favorecem o aprendizado, estimulam a participação e a aprendizagem dos educandos de forma autônoma.
- Plataforma: Eskada – Universidade Estadual do Maranhão
- Investimento: Gratuito
- Carga horária: 60h
Khan Academy para Educadores
A Khan Academy é uma plataforma online gratuita que oferece atividades e conteúdo para aulas em diversas matérias, do Ensino Fundamental ao Médio.
Nesse curso, o educador aprende a usar a plataforma e conhece os recursos disponíveis para construir um aprendizado personalizado.
- Plataforma: Khan Academy
- Investimento: Gratuito
Conclusão
A tecnologia digital aumenta a importância do papel do professor no ensino híbrido e modifica a sua postura em sala de aula.
Para se manter efetivo, é importante que o educador entenda que seu papel passa por profundas mudanças e que as ferramentas digitais servem de apoio ao desenvolvimento de suas atividades, e que elas não são inimigas da educação.
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Raphael Coelho 
