ensino híbrido

Ensino Híbrido: o que você precisa saber em 2020

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Imagine o seguinte cenário: os estudantes chegam à aula e o professor dá uma mini palestra, explicando o vídeo que os alunos viram ontem. Tira as dúvidas e a turma começa a trabalhar na tarefa postada em um ambiente virtual. 

O professor nota que dois alunos já tinham começado o trabalho e estão tentando resolver o problema juntos. Outro aluno levanta a mão para tirar uma dúvida sobre um conceito.

Um estudante no fundo da sala gostaria que o professor olhasse o seu trabalho pois não sabe se fez tarefa da melhor forma. 

O professor desloca-se pela sala, respondendo perguntas para garantir que todos os alunos entendam a lição. Tudo isso faz parte do ensino híbrido ou de uma sala de aula invertida.

O que é ensino híbrido?

Ensino híbrido é uma estratégia pedagógica na qual os estudantes aprendem via momentos presenciais (off-line) e digitais (on-line). Essa metodologia oferece mais controle sobre o processo de aprendizagem e mais autonomia para o aluno através de tecnologia. 

O ensino híbrido transforma o papel do professor, de forma que ele possa atuar como um mediador da aprendizagem e passa mais tempo atendendo às dificuldades dos seus alunos. 

Os momentos presenciais são feitos com acesso direto ao professor na sala de aula. Já os momentos on-line são mediados por tecnologias educacionais e podem ser feitos no período de aula ou em casa.

O ensino híbrido é um modelo de cooperação entre educadores e estudantes, com o objetivo de melhorar a experiência da educação.

Quando bem implementado, transforma os processos de conhecimento, partindo do pressuposto de que não existe apenas uma forma de aprender. 

>> Ensino híbrido na prática: Relatos de escolas Brasileiras

A tecnologia no ensino híbrido serve como uma maneira de personalizar o ensino, para ficar mais evidente a jornada do estudante e suas dificuldades individuais.

Os três pilares do ensino híbrido

Cada professor tem suas forças, metodologias e experiências pessoais que tomam formas diferentes para aplicar o ensino híbrido, não devemos achar que existe uma receita de bolo.

Visto que o ensino híbrido suporta diversas formas e considera múltiplas estratégias, cada instituição de ensino pode aplicar a metodologia de acordo com seu contexto e necessidades específicas.

Como montar um programa de ensino híbrido consistente e flexível? A chave é aplicar estratégias alinhadas a três pilares: engajar estudantes, aprimorar lições e melhoria contínua.

Tais pilares servem como base para criar consistência nas estratégias, além de proporcionar flexibilidade para adaptar táticas de acordo com as necessidades das escolas e dos seus alunos.

1. Engajar estudantes 

O engajamento dos estudantes é um dos objetivos para a estratégia do ensino híbrido. Ele representa o nível de interações que os estudantes têm com o professor, com o currículo e entre si.

Deve-se focar em estratégias que incentivem a aprendizagem ativa por parte do alunado, além de comunicação e colaboração.

Preze por autonomia no seu processo de aprendizado. Uma maneira de fazer isso é através da proposta de atividades abertas que possibilitem o aluno a escolher como querem mostrar o seu entendimento.

2. Aprimorar lições

Tenha o foco em aumentar as oportunidades de interação e aprendizagem através do uso criativo da tecnologia. Assim, introduz-se metodologias que podem expandir o momento de aprendizagem para fora da sala de aula física, então aumentando a eficiência do ensino.

Saiba Mais >> Como aplicar tecnologia na sala de aula?

Considere implementar ferramentas digitais que otimizem a aprendizagem em casa como tutoria digital .

3. Melhoria contínua

Ensino híbrido não é sobre um destino, mas sim sobre as técnicas que o aluno vai utilizar com objetivo de tornar a educação mais efetiva. O objetivo é aumentar as oportunidades aprendizado, diminuindo o tempo gasto nesse processo.

Troque ideias e novos aprendizados com a gestão escolar, além do ambiente institucional, como exemplo de pais e responsáveis que participam de decisões pedagógicas.

A melhoria contínua é bem sucedida através de tentativa e erro até chegar-se em um consenso de sucesso, com apoio de uma rede colaborativa de profissionais e adjuntos.

Modelos de ensino híbrido

Existem alguns modelos que estão sendo usados de ensino híbrido, listamos aqui para servir de inspiração para implementar algum formato que se encaixe melhor com a sua escola.

modelos de ensino híbrido

1. Modelo de inovação sustentada

Os modelos mais fáceis de serem implementados são chamados de modelos híbridos de inovação sustentada. São chamados assim pois tem as principais características de uma sala de aula tradicional e ensino online.

Nos formatos de rotação, grupos de estudantes rotacionam entre um cronograma fixo da disciplina ou um construído pelo professor, alternando as diversas modalidades de aprendizagem, sendo uma delas on-line. 

Outra modalidade muito usada é a Sala de Aula invertida. Nessa modalidade os alunos aprendem principalmente em casa e exercitam o conhecimento de forma síncrona.

1.1 Rotação por estações

Nessa modalidade, os estudantes experimentam o modelo de rotação dentro dos limites de uma sala de aula ou em um grupo de salas. As aulas acontecem em estações de trabalho diferentes e cada estação pode usar métodos distintos de aprendizagem entre elas.

ensino híbrido, rotação por estação

Com formatos diferentes de instrução e grupos de alunos menores, o aprendizado é mais efetivo.

1.2 Rotação de laboratório ou laboratório rotacional

Trata-se de uma rotação na qual os alunos podem estar em estações de aprendizagem dentro da sala de aula ou em um laboratório de informática, possibilitando a retenção de conteúdos com utilização de plataforma on-line.

ensino híbrido, rotação de laboratório

Os laboratórios podem estar equipados com diversos programas para o aprendizado, mas é importante ter um plano para a implementação de tecnologia educacional.

1.3 Sala de aula invertida

Na sala de aula invertida, o estudante tem a oportunidade de aprender previamente um conteúdo em um ambiente on-line, fora da sala de aula de forma assíncrona.

Saiba mais >> O que são aulas síncronas e assíncronas?

sala de aula invertida

Durante a sala de aula síncrona, então, ele terá mais tempo para exercitar o conteúdo previamente estudado e o professor servirá como um guia para ajudar no entendimento e esclarecimento de dúvidas.

Saiba Mais >> 12 pros e contras de uma sala de aula invertida

1.4 Rotação Individual

Nesse modelo de rotação, os estudantes têm cronogramas de aprendizagem individuais. Funciona como uma lista de propostas para preencher os temas a serem estudados, sendo o cronograma principal estabelecido pelo professor.

ensino híbrido, rotação individual

Este modelo é um dos modelos mais difíceis de serem implementados e necessitam um suporte tecnológico para identificar perfis de aprendizagem individuais.

Como escolher entre os modelos híbridos de inovação sustentada?

A tabela a seguir serve como um guia. São questões essenciais para descobrir qual o modelo de ensino híbrido de inovação sustentada encaixa melhor na sua escola.

QuestãoRotação por estação Rotação em laboratórioSala de aula invertidaRotação individual
Quais problemas você está tentando resolver?Problema central envolvendo alunos regularesProblema central envolvendo alunos regularesProblema central envolvendo alunos regularesProblemas de oferta não atendida
O que você deseja que os alunos controlem?Seu ritmo e caminho durante a parte online do cursoSeu ritmo e caminho durante a parte online do cursoSeu ritmo e caminho durante a parte online do cursoSeu ritmo e caminho durante a parte online do curso
Qual você deseja que seja o papel principal do professor?Oferecendo instruções face a faceOferecendo instruções face a faceFornecer tutoria, orientação e enriquecimento face a face para suplementar aulas onlineFornecer tutoria, orientação e enriquecimento face a face para suplementar aulas online
Que espaço físico você pode usar?Salas de aula existentesSalas de aula existentes mais um laboratório de informáticaSalas de aula existentesUm grande espaço de aprendizagem aberto
Quantos dispositivos habilitados para internet estão disponíveis?O suficiente para alguns alunosO suficiente para alguns alunosO suficiente para todos os alunos usarem em sala de aula e em casa O suficiente para todos os alunos durante todo o período de aula

2. Modelos de inovação disruptiva

Os modelos híbridos de inovação disruptiva em relação a sala de aula tradicional. Eles não dependem de um programa tradicional para funcionar e surgem por demanda não atendidas de disciplinas (programação por exemplo).

São programas mais robustos e que mudam a forma de como pensamos em inovação da educação.

2.1 Modelo Flex

No modelo flex, a aprendizagem on-line é a principal forma de estudo, com eventuais tarefas off-line. O cronograma de aulas é altamente personalizado e fluido.

Os alunos aprendem principalmente na escola física, exceto pelas tarefas de casa. Além disso, o professor fornece apoio presencial de forma flexível, conforme necessário, por meio de atividades como instrução em pequenos grupos, projetos em grupo e aulas individuais.

ensino híbrido, modelo flex

O modelo flex é bastante flexível e algumas implementações envolvem mais suporte presencial diário enquanto outros modelos tendem a ser mais digitais, oferecendo apoio para enriquecimento do aprendizado.

2.2 Modelo à La Carte

O modelo à la carte oferece uma disciplina inteiramente on-line para apoiar outras experiências de aprendizagem que está tendo na escola. Esse modelo conta com um professor disponível via on-line e a disciplina em questão pode ser cursada no campus da escola ou na casa do aluno.

ensino híbrido, modelo a la carte

É importante estabelecer a diferença do modelo à la carte para o ensino à distância. No modelo à la carte, apenas as disciplinas eletivas ou complementares são oferecidas no formato on-line, mantendo as disciplinas básicas no modo presencial. 

2.3 Modelo virtual enriquecido

Modelo onde os alunos têm sessões presenciais obrigatórias de aprendizado com o professor, posteriormente sendo livres para concluir o aprendizado remotamente. A aprendizagem ocorre principalmente com conteúdo on-line, porém há um suporte à vista do professor.

ensino híbrido, virtual enriquecido

> 6 questões essenciais para escolher entre os modelos de ensino híbrido

Como escolher entre os modelos híbridos de inovação disruptiva?

Construimos uma tabela para escolher entre os modelos de inovação disruptiva. São perguntas para descobrir qual o modelo de ensino híbrido de inovação disruptiva vai beneficiar o contexto da sua escola.

QuestãoFlexA La Carte Virtual enriquecido
Quais problemas você está tentando resolver?Problemas de oferta não atendida.Problemas de oferta não atendida.Problemas de oferta não atendida.
O que você deseja que os alunos controlem?Seu ritmo e caminho durante a parte online do cursoSeu ritmo e caminho ao longo de quase todo o curso, com a flexibilidade de pular aulas presenciais às vezesSeu ritmo e caminho ao longo de quase todo o curso, com a flexibilidade de pular aulas presenciais às vezes
Qual você deseja que seja o papel principal do professor?Fornecer tutoria, orientação e enriquecimento face a face para suplementar aulas onlineServindo como o professor onlineFornecer tutoria, orientação e enriquecimento face a face para suplementar aulas online
Que espaço físico você pode usar?Um grande espaço de aprendizagem abertoQualquer configuração supervisionada e seguraUm grande espaço de aprendizagem aberto
Quantos dispositivos habilitados para internet estão disponíveis?O suficiente para todos os alunos durante todo o período de aulaO suficiente para todos os alunos usarem em sala de aula e em casa O suficiente para todos os alunos usarem em sala de aula e em casa

Benefícios do ensino híbrido 

O ensino híbrido pode ser uma estratégia transformadora e enriquecedora para a sua instituição devido à flexibilidade das estratégias que podem ser adotadas, tendo apenas uma limitação para suas aplicações e melhorias: sua imaginação e criatividade.

A maior vantagem do ensino híbrido é o engajamento e liberdade dos estudantes, dando autonomia para seu processo de aprendizagem. Quando incorporamos técnicas de aprendizagem que envolvem celulares e computadores, a experiência fica mais familiar. 

tutoria digital no ensino híbrido

Além disso, a aplicação do ensino híbrido remove as limitações de tempo e espaço, de modo a aproveitar qualquer momento que o aluno esteja engajado em aprender.

O poder de escolha que esse modelo oferece para os estudantes é muito poderoso para o aluno se sentir como protagonista e construtor da sua própria educação.

As relações entre aluno e professor também são mais naturais, uma vez que o professor está em um papel de mentor e tutor do estudante, propiciando um importante apoio estrutural.

Conclusão

As mudanças não acontecem do dia para a noite, elas são um processo. Adotar e adaptar novas formas estratégicas de ensino e aprendizagem leva tempo e precisa de muito foco e evolução constante.

Esse guia básico do ensino híbrido tem como objetivo gerar novas ideias e possibilidades para provocar sua mentalidade construtiva e te lembrar que você não está sozinho nessa jornada.

Fontes

Metodologias ativas e modelos híbridos na educação

The Impact of Blended Learning on Student Engagement

Tecnologia, inovação e ensino de história: o ensino híbrido e suas possibilidades

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Rodrigo Dutra

Rodrigo Dutra

Estrategista de marca e especialista de conteúdo, minha missão é encontrar formas de flexibilizar e personalizar o aprendizado para que alunos vão além de seus potenciais.

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